RPH : Pendidikan Jasmani Tahun 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 2

M/Pelajaran    Kelas	Isi kandungan	Catatan / Impak
PJ 2 Cekal 8.00- 8.30 pagi	Matapelajaran / Kelas        :    Tahun 2 Cekal Tema / Tajuk                    :    Rekreasi dan                                                Kesenggangan/                                                Permainan Bola Tin Masa                                :     8.00 – 8.30 pagi Standard Pembelajaran      :    1.2.1                                              1.11.3                                              2.10.3                                              5.2.2                                              5.2.3                                                                                                                                                                                Objektif Pembelajaran: 1. Merangsang murid untuk berfikir dan merancang strategi. 2. Memastikan murid sentiasa cergas dan aktif 3. Menerapkan semangat bekerjasama dalam kumpulan 4. Meningkatkan daya tumpuan danfokus murid. Aktiviti                        Memanaskan badan(3 minit) Pembahagian kumpulan (2 minit) -        Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan -        Kumpulan pertama sebagai pembaling dan penyusun tin -        Kumpulan kedua  bertindak sebagai penghalang. Permainan bermula (20 minit) Permulaan -        Tin disusun dalam bentuk segitiga oleh kumpulan pertama. -        Kumpulan pertama berada pada jarak 9 m dari tin yang telah disusun -        Kumpulan kedua berada disekitar kawasan tin. -        Kumpulan pertama diberikan tiga kali cubaan untuk melontar tin menggunakan bola. Semasa -        Kumpulan pertama akan menyusun semula tin yang telah dijatuhkan. -        Kumpulan kedua akan membaling bola getah ke arah ahli-ahli kumpulan pertama yang bertujuan untuk menghalang kumpulan pertama. Selepas kemenangan -        Kumpulan pertama berjaya menyusun tin. -        Kumpulan kedua berjaya menghalang. Penyejukan badan ( 5 minit )	EMK : Kreativiti & inovasi                         Standard Prestasi : B3D1E3 Refleksi : i.   27 daripada 30 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan. ii.  Tiga orang murid diberi aktiviti bimbingan oleh guru. Bahan Bantu Belajar: Tin susu/ tin minuman yang ringan, bola getah, papan Penilaian P&P: 1. Pemerhatian 2. Lembaran kerja

TAJUK	BAND	STANDARD KANDUNGAN	STANDARD PEMBELAJARAN	DESKRIPTOR	EVIDENCE
Rekreasi dan Kesenggangan	1	1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti rekreasi dan kesenggangan	1.11.3 Menggunakan kemahiran mencongklang, memukul, membaling dan menangkap semasa melakukan permainan tradisional dan rekreasi.	Melakukan kemahiran pergerakan asas yang mudah	B3D1E3

LEMBARAN KERJA

Nama     : __________________________                                             

Tarikh    : ___________________

Kelas     : __________________________

Suai padankan gambarajah di bawah dengan kemahiran lokomotor asas yang betul. 

Melambung bola ke atas

Menyambut bola

Berlari

Membaling bola

 

 ___________________________

 

___________________________

 

___________________________

 ______________________________