RPH : Bahasa Melayu Tahun 1

                  RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA KSSR                

                                             TAHUN 1 2012

      TARIKH/HARI: 26.4.2012 ( AHAD )     KELAS: 1BESTARI /35 ORANG

TEMA	HIDUP SELAMAT
TAJUK	BERHATI-HATI DI JALAN RAYA
FOKUS UTAMA	1.4,1.4.1
FOKUS SAMPINGAN	3.5,3.5.1
OBJEKTIF	Pada akhir pengajaran murid-murid dapat: 1.Bertutur dengan menggunakan diksi cermat dan selamat. 2.Melengkapkan ayat dengan perkataan yang betul berdasarkan gambar.
SISTEM BAHASA	Ayat majmuk
MEDIA/BBM	Kad ayat,lembaran kerja

AKTIVITI	PENGISIAN KURIKULUM	CATATAN
Langkah 1.          Guru menunjukkan gambar/slide situasi di jalan raya.         Menunjukkan situasi orang melintas jalan.        Mengaitkan topik pada hari ini. Langkah 2.               1.   Menggunakan buku teks                      halaman 63.            2.  Bertutur menggunakan diksi                  cermat dan selamat.              3.  Guru menerangkan tentang                   keselamatan di jalan raya. Langkah 3.   Menunjukkan kad gambar beberapa symbol di jalan raya kepada murid.  Membaca dan menyebut perkataan dengan betul .i.hentian bas  ii.lampu isyarat iii.lintasan belang iv.berhenti Langkah 4. Salin perkataan yang telah dipelajari.  Lengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.	Nilai: kerjasama KBT: KB-Mengecam                Pendidikan Keselamatan Jalan raya Tatabahasa: Ayat majmuk
PENTAKSIRAN/PENILAIAN Murid-murid dapat menulis perkataan yang sesuai pada gambar dengan betul.		Lembaran kerja
IMPAK :
PENGAYAAN: Warnakan symbol-simbol yang terdapat di jalan raya

  LEMBARAN KERJA

                                         BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

Nama : ___________________                                    
Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

ARAHAN : Lengkapkan ayat berdasarkan gambar dan perkataan. 

melintas jalan                             papan tanda                             hentian bas                  wisel
     

lintasan belang                       pengawal lalu-lintas

1.  Nadia menunggu bas sekolah di _________________________.   
2. Kenderaan berhenti ketika murid _______________________. 
3. Murid –murid melintas jalan di _________________________.   
4. ________________________membantu murid melintas jalan. 
5. Pengawal lalu lintas menggunakan __________________ dan __________  untuk membantu murid-murid melintas jalan.